Cómo seguir aprendiendo en las vacaciones de invierno

¿Crees que en  vacaciones, los niños no pueden seguir aprendiendo?  Comprueba con estos consejos, que aprendemos más, cuando más nos divertimos.

Lo primero que pienso, al acercarse las vacaciones es ¿qué voy a hacer con mis hijos? Y es que con tanto tiempo libre, los pequeños en casa pueden convertirse en una verdadera pesadilla, bueno en una maravillosa pesadilla.

Como en mi caso, no tengo opción de inscribirlos en la natación o el karate, opté por involucrarlos en muchas de mis actividades y al hacerlo descubrí un mundo de oportunidades para seguir aprendiendo.

Como muestra, te dejo 3 actividades para hacer en vacaciones: 

1. Asalta el clóset (guardarropa, ático o cualquier espacio que usamos para guardar cosas):

Es común que en estas fechas, apartemos un tiempo para aventurarnos en ese universo de historias olvidadas que llamamos clóset. Ya sea para ponerlo en orden o para rescatar la ropa de invierno, nuestra visita a ese espacio está llena de oportunidades para aprender con los niños. Revisa los siguientes consejos:

• Experimenten con la gran diversidad de colores y texturas que encontramos en la ropa, pueden organizar las prendas por color, mezclar algunas y con los ojos cerrados tocarlas para tratar de adivinar cuáles son, etcétera.
• Separen las prendas de acuerdo con el clima, cuáles se usan para cubrirnos del frío, cuáles cuando hace calor o cuando llueve,  etcétera.
• Vístanse diferente, permíteles usar tu viejo suéter de la universidad, o aquel sombrero que ya habías olvidado. Organicen combinaciones divertidas y extrañas, de ser posible involucra a toda la familia, puede ser una ocasión perfecta para una sesión de fotos que seguramente ocupará un lugar especial en el álbum familiar.
• Comparte tus recuerdos. ¿Encontraste una vieja fotografía, o una flor que guardaste en medio de un libro? Muéstrala y cuéntales  tu historia, lo que significa para ti y lo importante que es  compartir nuestros sentimientos.

2. Aprovecha las golosinas:

En esta época resulta prácticamente imposible alejar a los niños de las golosinas, los bolos de las posadas, las piñatas, los abuelos y tíos consentidores, en fin;  lo mejor es no preocuparnos y aprovechar todo a nuestro favor:

• Pídeles, o mejor aún, elabora con ellos una linda dulcera utilizando material reciclado y úsala para recopilar todas las golosinas de la temporada.
• Juega con los niños a contar los dulces, hacer grupos de cantidades determinadas (dos en dos, tres en tres etcétera), pueden clasificarlos por colores, sabores, formas o tamaños.
• Enséñales a compartir, si tienes más de un pequeño, ambos pueden reunir sus dulces o intercambiarlos, también pueden salir a la calle donde hay muchas personas que agradecerían una golosina.
• Generalmente los dulces tienen sabores asociados a las frutas, jueguen a comparar sabores y adivinar a qué fruta corresponden, de ser posible ofréceles las frutas naturales y explícales porqué es mejor consumirlas.
• Finalmente explícales el lugar que tienen las golosinas en una alimentación sana, aunque estemos de vacaciones, es importante mantener ciertos límites.

3. Lean, lean y lean más:

No está de más recordar la importancia de fomentar el hábito de la lectura, pero en esta ocasión, más allá de leer un libro te propongo algunas actividades distintas.

• ¿Saliste a comer? Pide a los niños que lean el menú, motívalos a preguntar por los platillos, qué contienen y cómo los preparan. Si tus pequeños aún no pueden leer, pídeles que describan lo que ven, muchos menús incluyen imágenes que puedes usar para iniciar una pequeña charla.
• En muchos lugares te piden dejar una opinión sobre el servicio, pide a los niños que sean ellos quienes llenen la nota. Un detalle que disfrutaría cualquier mesero, es un dibujo de agradecimiento que un pequeño deje en una servilleta.
•  ¿Saliste de compras?, perfecto, juega con los niños a identificar los números, a leer los precios o a encontrar los más baratos. Los centros comerciales están llenos de oportunidades para practicar la lectura: leer o buscar letras y sílabas en los anuncios, interpretar los símbolos o señales como las que indican las salidas de emergencia, los sanitarios, lugares especiales para personas con discapacidad etcétera.
•  ¿Te toca cocinar? Aprovecha el tiempo en para compartir con ellos, explícales lo que haces y permite que te ayuden en la medida de sus posibilidades. De acuerdo con su edad puedes pedirle las cosas usando descripciones: ¿Me pasa el recipiente redondo?, ¿puedes cortar el jamón en cuadritos?, llena con agua el vaso grande, etcétera.
• Siempre es buen momento para mostrarles los riesgos y las precauciones que debe tener para prevenir accidentes.

Trabajar con los niños me ha enseñado que vivir es aprender, por eso resulta lógico que en todo lo que hacemos haya siempre una oportunidad para crecer. Espero que estas vacaciones aproveches todas las oportunidades que encuentres y pases una excelente Navidad en compañía de tus seres queridos.

¡Convierte la carta a los reyes, en una experiencia didáctica!

Ya sea para los Reyes Magos, El niño Dios o Santa Claus, escribir “La cartita” es una gran oportunidad para aprender junto a los niños.

¿Recuerdas cuando escribías tu carta?, seguro puedes decirme, sin mucho esfuerzo,  cuál fue aquel juguete que siempre pedías y nunca te trajeron, o te emocionas al recordar cuando recibiste todos los juguetes de tu lista. 

Esto sucede porque para ti, esa fue una experiencia significativa.

¿Qué tal si aprovecháramos toda esa carga significativa para dar a nuestros niños algo más que buenos recuerdos? Lo que te propongo, es enriquecer la experiencia de escribir “la cartita” con acciones que de manera consiente, nos permitan aprender junto a los niños.

Si eres educadora seguro piensas ya en los aprendizajes y estrategias para trabajar, pero estoy seguro que cualquier padre de familia puede hacerlo también, siguiendo estos consejos:

1. Favorece su expresión oral: Pide a tus hijos que expresen lo que desean recibir, que describan lo que quieren y que expliquen lo que harán con ello. Motívalos para que den más argumentos y no aceptos un “porque sí” o “no sé” como respuesta.
2. Refuerza su autoestima: Platica con ellos sobre sus logros durante el año, hazles saber lo importante que fueron para ti y lo bueno que son para ellos, no importa que tan pequeños puedan parecer: hacer la tarea solos, amarrase las agujetas o recoger el plato de la mesa pueden parecer poca cosa, pero tienen un tremendo impacto en su vida cotidiana.
3. Ejercita la escritura: Dependiendo de su nivel, pídeles que usen textos en su carta, recuerda que en la etapa inicial, los niños pueden no utilizar las grafías (letras) correctas, pero en su proceso, asignan sonidos o significados con los que poco a poco se acercan a la escritura convencional. Si tus niños ya pueden escribir, verifica y corrige si es necesario, sus faltas de ortografía. Motívalos a escribir con la mejor letra posible.
4. Explota su creatividad: Recuérdales que ésta es una carta muy especial, por tanto deben hacer que lo parezca. Proporciónales materiales e ideas con las que puedan trabajar: recortes, dibujos pinturas, fotos, cualquier cosa que les permita expresarse. También puedes aportar, atrévete a hacer cosas distintas, por ejemplo pueden utilizar todo el refrigerador como si de un mural se tratara o la puerta de la recámara como si fuera la página de un enorme libro.
5. Refuerza los lazos: Si durante el año nos dispones de mucho tiempo para pasarla con los niños, aprovecha esta oportunidad, aparta unas horas en tu agenda y dedícalas por completo a trabajar con ellos, ayúdales con sus ideas y con actividades que no puedan realizar solos como recortar, perforar etcétera.  Platica con ellos todo el tiempo, explícales lo que haces y las precauciones que deben tener. Pero ojo, resiste la tentación de hacer su trabajo o decirles que hacer, permite que sean ellos los que decidan y apóyalos, por muy simple que sea su idea, si te muestras entusiasmado, aprenderán que valoras su opinión y que ya pueden tomar algunas decisiones.

Recuerda que no se trata de la cantidad, sino de la calidad del tiempo que les dedicamos, si aprendes a identificar las actividades que son importantes para ellos, tendrás en tus manos la oportunidad de vivir con ellos nuevos y mejores aprendizajes significativos.

Títeres para una historia de Navidad

A los niños les encanta escuchar  historias, y a mi me gusta que sean los propios personajes quienes narren a los niños sus venturas y desventuras. Hoy actualizo una de mis primeras publicaciones. ¿A poco no sientes curiosidad por saber cómo comencé?
Bueno si no es por eso, al menos pásate y descarga las dos fichas para preescolar de hoy.

Una tarjeta para navidad

¡Ya estamos en diciembre! ¿Qué tal un par de actividades con motivos navideños? Hoy les comparto la primera ficha de la semana.
Orientaciones didácticas: Entablar un diálogo sobre el amor, el respeto, la esperanza y generosidad; valores que celebramos en Navidad. Compartir algunas formas de vivir esos valores en nuestra familia. Mencionar los nombres de los integrantes de su familia. Colorear y/o decorar la tarjeta.